Eli Borges defende a implantação de um modelo híbrido de ensino diante de um clima de insegurança causada pela pandemia

O deputado federal Eli Borges defende a implantação de um modelo híbrido de ensino, presencial e virtual, diante de um clima de insegurança causada pela pandemia. O parlamentar apresentou um requerimento solicitando a criação de uma Comissão na Câmara Federal para discutir um modelo híbrido de educação.

Eli Borges disse que tem percebido um debate acalorado acerca da Educação. “Pode presencial ou não pode? Presencial colocaria em risco os professores, o corpo docente e os alunos que levaria Covid para casa. Se for virtual não existe qualidade e, assim há um debate a respeito do tema”.

“Queremos que a Câmara dos Deputados comece a debater um sistema educacional híbrido para o Brasil. Por isso estou apresentando um requerimento solicitando a criação de uma Comissão no Parlamento Federal, para discutir o modelo híbrido de educação, um modelo onde poderíamos trabalhar com mais eficiência”

O parlamentar disse que sabe que há um clima de insegurança em vários setores, e os sindicatos se movimentam dizendo que os professores não podem irem para sala de aula. “É bem verdade que todos estão se resguardando em defesa da sua própria vida e dos seus familiares”.

“O parlamento, os educadores, o MEC e a sociedade já estão prontos para um debate maduro sobre o tema. Porque a pergunta que não quer calar é essa: Por quanto tempo essa pandemia ainda vai durar? Seria um momento ou apenas uma nova onda do Covid? Será que virá outra? O vírus vai evoluir? Virão novas cepas? Então está na hora de darmos uma contribuição para o Brasil, com o modelo híbrido de educação com a inserção dos pais”, disse o deputado.

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